Наступило лето! Сколько же вокруг нас интересного!

На прогулке дети наблюдают изменения в природе: появляются листья и расцветают цветы, просыпаются насекомые. А под ногами уже не снег, а песок и камушки.

Камни - замечательный сенсорный материал для игр на прогулке в детском саду. Материал прекрасно подходит для изучения понятий «большой - маленький», «гладкий - шершавый»; камушки можно собирать на участке (трудовые поручения), можно использовать для сюжета игры «Грузовик приехал за камушками»; камушки можно сравнивать, считать, выкладывать разные образы (формы, предметы, узоры); камни можно раскрасить…

Ребята старшей группы «Лесная полянка» решили попробовать раскрасить камни. Сначала собирали разные камушки, рассматривали их, сравнивали, воображали на что они могут быть похожими. Выбрав самые гладкие и небольшие, решили превратить их в божьих коровок. Взяли акриловые краски, кисти и раскрашивали камни прямо на улице.

В группе нашлись камушки с моря. Мы решили сравнить камни с участка и морские камни. И сделали вывод, что камушки с моря более гладкие, светлые и плоские, на них проще рисовать.

Вот такой конструктор получился из природного материала и творческого воображения. Теперь ребята с удовольствием берут разрисованные камни на прогулку. Играют, складывают и придумывают разные истории. Благодаря таким играм у детей не только развивается мелкая моторика, воображение, творческие способности, связная речь, но умение видеть прекрасное в окружающем нас мире.

У прибоя возле скал
Вовка камешки искал.
Каждый камешек хорош:
Вот на солнышко похож,
Этот с синей полосой,
Тот вот с красной полосой,
Вот на рыбку, на кота!
Лучший выбрать – маета!
Мама смотрит – Вовки нет!
На песочке только след:
Вовка с сумкою идёт,
Снова камешки несет!
Но куда всё это нам?
Их ведь много по углам!
Камни в город мы везём,
Саквояж несём вдвоём!

Воспитатель: Чебыкина А.А.